机械工程学院党总支书记 杨彦涛：党的二十届四中全会为国家发展指明了新方向，作为机械工程学院党总支书记，我深感责任重大、使命在肩。我们要紧跟全会指引，将全会精神融入学院教育教学工作中，引导师生深耕专业理论，磨炼过硬本领，聚焦关键核心技术，培养更多适应时代需求的创新型人才，为建设制造强国贡献力量。同时，全会强调坚持党的全面领导等“六个坚持”基本原则。学院将以此为根本遵循，继续发挥党总支的战斗堡垒作用，将党的全面领导贯穿学院工作始终。引导师生将个人理想与国家发展相结合，筑牢信仰之基，培养出更多有理想、有本领、有担当的机械工程领域人才，为推进中国式现代化建设贡献力量。

电气工程学院党总支书记 张延：党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议明确提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，为国家抢占新一轮科技革命和产业变革先机、统筹教育强国、科技强国、人才强国建设指明了方向，彰显党中央的战略远见与历史担当。我们将深学细悟全会精神，将其融入教育教学与思政工作，培育扎根电气、电力、电子领域、担当民族复兴大任的时代新人。新征程上，电气工程学院将锐意进取，把全会精神转化为推动事业发展的强劲动力，为全面增强自主创新能力、基本实现社会主义现代化贡献智慧力量！

马克思主义学院院长 刘颖伟：党的二十届四中全会对“十五五”时期经济社会发展作出系统谋划和战略部署，展现了迎难而上、砥砺前行的强大精神内核。作为马克思主义学院院长，我深受鼓舞，将从以下几方面做好工作：一是扎实抓好全会精神的学习宣传阐释：带领全体思政课教师先学一步，深学一层，向学校师生讲清脉络体系，讲好规划内容，讲准工作结合，让宣讲活起来；二是凝聚共识做好部门规划编制工作：对标对表党中央对经济社会发展的重大部署，自觉在学校发展大局中精准定位，抓紧编制马克思主义学院“十五五”发展规划，扎实推进重点任务落实；三是把全会精神转化为工作热情和动力：立足本职岗位，聚焦立德树人根本任务，不断提升服务效能和育人水平，积极投身教育教学改革，将全会精神转化为实干担当。

材料工程学院副院长（主持行政工作） 武同：材料工程学院将迅速把党的二十届四中全会精神融入教学、科研与管理全过程，坚持立德树人根本任务，着力培养学生的职业责任感与创新能力。在专业建设上，我们聚焦新材料、新工艺发展趋势，深化校企合作，把课堂延伸至生产一线，让学生在真实环境中锤炼技能、提升素养。同时，学院将不断完善内部治理体系，提升服务效能，营造风清气正、团结奋进的育人环境。我们将以全会精神为强大动力，在人才培养和科技创新中主动担当，为河南制造业转型升级、助力制造强国建设贡献坚实的“材料力量”。

教务处处长 付涛：党的二十届四中全会强调的“教育、科技、人才一体化推进”战略部署，深刻揭示了新时代高等职业教育发展的核心逻辑，为我们职业教育战线的工作者指明了前进方向，赋予了新的时代使命。“十五五”时期是学校深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、全力推进“双高”建设和职教本科创建工作的攻坚突破期，作为一名共产党员与教育工作者，我将把学习贯彻全会精神作为当前首要政治任务，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，团结带领教务处全体员工，担当作为、攻坚克难，深化教育教学改革，全面提升育人水平，永葆对高质量教学的不懈追求，助力培养造就更多大国工匠、能工巧匠和高技能人才，推动学校事业高质量发展再上新台阶。

电气工程学院院长 吉鹏霄：党的二十届四中全会为全面推进中国式现代化作出战略部署，并明确提出要“办好人民满意的教育”，这为我们职业教育的发展指明了方向，也让我们深感责任重大、使命光荣。当前，学校全面推进新一轮“双高”建设与职教本科创建，与党的二十届四中全会指引的方向高度契合。电气工程学院将深入学习贯彻全会精神，紧密对接高铁产业数智化升级新需求，以标杆院系建设为引领，高质量推进国家“双高”专业群建设、创本工作和全国黄大年式教师团队建设，持续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，着力提升高端技能人才培养质量和服务区域经济社会发展能力，以实际行动为办好人民满意的教育、助力教育强国建设贡献力量。

党委宣传部部长 赵国峰：党的二十届四中全会擘画了以中国式现代化全面推进强国建设的宏伟蓝图，旗帜鲜明地将“用党的创新理论凝心铸魂”确立为宣传思想文化工作的核心引领，为我们统一思想、统一意志、统一行动提供了根本遵循。宣传思想文化战线必须挺立前沿、勇担重任，不仅要率先深学细悟、融会贯通全会精神与规划实质，更要以高度的政治自觉与有力的宣传举措，将其转化为驱动学校“十五五”高质量发展的磅礴思想伟力与强大精神动能。我们将矢志不渝地投身于构建富有时代气息与军工特色的现代校园文化体系——以深厚的军工文化固本培元，以卓越的工匠精神铸魂立格，确保校园文化建设始终与时代脉搏同频共振，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供丰厚的文化滋养和强大的价值引领！

党政办公室主任 盛义岭：党政办公室作为学校党委行政的综合办事机构和运转中枢，必须带头学习好、宣传好、贯彻好会议精神。党政办公室将主动对标对表，科学谋划布局，围绕学校中心工作与发展大局，坚持以高质量发展为主题，以提升治理效能为目标，着力在“效率、能力、质量、服务”四个关键环节上下功夫。一是聚焦运转高效，持续优化内部管理流程和工作机制，确保学校党委行政各项决策部署落地见效；二是聚焦能力过硬，加强队伍专业化建设，提升党员干部在统筹协调、参谋助手、综合管理和服务保障等方面的履职本领；三是聚焦质量提升，严谨细致地做好文、会、事各项工作，推动管理服务精细化、规范化；四是聚焦师生满意，坚持需求导向，主动靠前服务，积极协调解决跨部门、跨领域的难点问题，当好桥梁纽带，凝聚发展合力。

党委宣传部部长 于志刚：作为宣传干部，我将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实肩负起新时代宣传思想文化工作的职责使命，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入宣传工作中。党委宣传部将全方位、多层次做好会议精神宣传报道工作，深入挖掘学校各部门贯彻落实会议精神的创新举措与实践成果，及时总结推广具有示范效应的好经验、好做法，推动会议精神在学校落地生根、开花结果；与此同时，聚焦学校发展重点任务，加强政策解读与成效宣传，营造比学赶超、真抓实干的浓厚氛围，以宣传之力助推各项工作取得新突破、新成效。

质量管理处副处长 李国才：党的二十届四中全会强调的“教育、科技、人才一体化推进”战略部署，深刻揭示了新时代教育发展的核心逻辑。“十五五”新征程即将开启，高校战略规划编制承载着重大时代使命。作为学校中长期发展规划编制的统筹部门，我们将以党的二十届四中全会精神为指引，强化战略引领，紧密对接健康中国战略和区域医疗卫生需求，聚焦高质量发展与内涵式提升，科学推进学校“十五五”规划编制，加快构建完善的规划编制、指标设定与落实体系，全心全意为“十五五”时期学校高质量发展大局服务，为强国建设、民族复兴贡献智慧和力量。

马克思主义学院副院长 张艳林：党的二十届四中全会明确坚持以人民为中心的发展思想，强调高质量发展、科技创新和公共服务体系建设，这与医学教育的根本使命高度契合，为我们提升思想政治教育的针对性和吸引力提供了根本遵循和指南。作为一名马克思主义学院管理者和思政课教师，我将及时把全会精神纳入思政课程体系，开展专题研讨会和案例教学，把全会提出的“提升公共健康服务水平”和学校“双高”建设中“提升服务地方的能力和水平”的要求转化为教学改革的具体行动，引导学生坚定理想信念、做到德技并修，用所学知识和技能为实现“健康中国”贡献青春力量。

学生工作部负责人 李海可：党的二十届四中全会提出的“以人民为中心、统筹发展和安全”等要求，对高校育人工作提出了更高要求，也为学生管理工作指明了方向。我们要将深入学习全会精神与学习习近平总书记关于教育的重要论述等内容相结合，以会议精神为指引，进一步强化学生理想信念教育，将全会精神融入日常思想政治教育中，落实“五育并举”，扎实做好学生资助、心理健康教育等各项日常工作。新征程已经开启，新使命催人奋进。我们始终秉持“以生为本”的工作理念，围绕立德树人根本任务，服务学生成长成才，共同维护好校园安全稳定。坚持“三全育人”理念，聚合育人资源，提升育人工作实效性，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

康复系负责人 李得荣：党的二十届四中全会提出“坚持高质量发展”“加快高水平科技自立自强”“增进民生福祉”等重要部署，为职业教育发展指明方向。作为河南推拿职业学院康复系教师，深感使命在肩。深学细悟强根基，将全会精神融入教育教学全过程。通过“三会一课”、系部专题研讨等形式，把握“人民至上”理念，立足康复医学“健康中国”战略需求，修订人才培养方案，强化中医康复特色与现代康复技术融合，培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技术人才。务实笃行抓落实，聚焦“高质量发展”要求。深化“校院共建”，拓展与三甲医院实训合作，引入智能康复设备，提升实训教学水平；以技能大赛为抓手，组建导师团队，力争在“国赛”“省赛”中再创佳绩，以赛促教、以赛育人。立足岗位作贡献，锚定学校“十五五”发展目标。作为专业课教师，将推进“课程思政”建设，把全会精神转化为教学案例；参与康复治疗技术专业群建设，开发“中医传统康复+智慧康复”特色课程模块；指导学生参与社区康养服务，践行“服务地方”办学宗旨，为学校建成国内一流中医药康复职业院校添砖加瓦。

党委宣传（统战）部部长 马伟强：党的二十届四中全会胜利召开，为未来五年中国式现代化建设擘画了新的宏伟蓝图，我深受鼓舞、倍感振奋。我将坚决贯彻落实全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，将党的创新理论系统融入教育教学各环节、全方位融入校园文化各场景，用生动鲜活的语言和师生喜闻乐见的形式，讲清国家发展的宏伟蓝图与战略部署，不断巩固壮大主流思想舆论，以精神力量赋能全校师生，汇聚团结奋斗合力，彰显岗位建功担当。同时，将更加密切与党外人士、民主党派成员、无党派人士等的联系沟通，鼓励他们围绕学校中心工作和地方经济社会发展建言献策、发挥作用，凝聚最广泛共识，汇集最强大合力，共同致力于学校高质量发展和国家现代化建设的伟大实践。

新能源与智能汽车学院院长 孙丽娜：党的二十届四中全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。作为新能源与智能汽车领域的教育工作者，见证了“十四五”期间我国汽车产业在技术创新、政策支持和市场需求的驱动下迅速发展，实现了从跟跑到引领的跨越。面对“十五五”的到来，我们更要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，以规划中推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展为指引，围绕我校“一三五九一”总体思路，以产教融合为抓手，实现教学内容与产业需求精准对接，为推动河南区域经济高质量发展和加快建设制造强国、交通强国提供高技能人才支撑，有效助力我国向汽车强国加速迈进。

发展规划处处长 王秋实：党的二十届四中全会系统描绘了“十五五”时期发展的宏伟蓝图，就推进“十五五”规划编制提出了明确要求，对学校规划编制工作具有重要指导意义。全会进一步强调统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展。教育、科技、人才的融合创新才是形成新质生产力的源头，这要求我们以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为根本遵循，精心谋划学校未来五年高质量发展的目标路径，以“双高”建设为牵引，扎实推进学校“十五五”规划落地见效。进一步突出学校优势特色，面向国家战略需求和区域发展需要，优化专业布局、拓展办学资源，全面提升办学实力，服务建设“五个强省”，努力在教育强国建设中贡献“水环力量”。

党委委员、宣传部部长 王晓庆：作为高校宣传思想文化工作者，要认真学习领会，扛牢立德树人根本任务，把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。一是深入学习宣传，营造浓厚氛围。精心组织理论学习，充分利用理论学习中心组学习、“第一议题”、“三会一课”、主题党（团）日活动等多种形式开展学习；强化宣传引导，通过学校官网、微博、微信公众号等平台，积极转载权威解读、邀请专家阐释；在师生中开展热议活动，教育引导广大师生深入领会全会精神。二是激发文化创新活力，增强文化自信。引导广大师生进一步增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，培育建强优秀文化人才队伍，不断丰富积极健康文明自信的校园文化。三是加强舆论引导，守好意识形态阵地。加大正面宣传力度，防范化解意识形态风险，丰富文化产出与传播载体，切实发挥好教育宣传主力军、主阵地的作用，不断提升师生把握正确方向的能力、意识形态阵地管理的能力、开展网上舆论宣传和斗争的能力，不断开创学校宣传思想文化工作新局面，为推进中国式现代化建设作出积极贡献。

招生就业处处长 周志红：党的二十届四中全会为高校发展锚定了坐标、指引了航向，鼓舞人心，催人奋进。作为高校招生就业工作战线的一员，我们要深学细悟党的二十届四中全会精神，把党的教育方针贯穿工作全程，紧扣“新质生产力”发展需求，不断优化专业结构、持续提升生源质量与人才培养针对性，全力服务学校 “十五五”发展目标；立足区域经济社会发展人才需求，不断完善就业服务体系，注重生涯规划教育，创新就业指导举措，深入访企拓岗、加强校企合作，提升人岗适配度，全力促进学生高质量充分就业，为学校高质量内涵式发展贡献力量。

数字与经济管理系党支部书记 尹顺丽：党的二十届四中全会为“十五五”时期经济社会发展擘画了宏伟蓝图。数字经济与管理系将把学习贯彻全会精神作为重要政治任务，以高质量党建引领专业教学改革发展。在具体实践中，将紧抓新一轮科技革命机遇，主动对接区域经济产业发展需求，着力做强电子商务专业群，打造一批人工智能赋能的示范性课程和新形态教材，建设“双师型”教师队伍，推进实践教学基地建设与教学教研创新，把理论学习成果转化为提升人才培养质量的实效，培养更多具有创新精神和实践能力的数字化财经商贸人才，为学校未来五年高质量发展贡献力量，为中国式现代化建设展现职业院校的担当。

信息工程系党支部书记 朱春香：党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中关于教育、科技、人才强国战略的部署要求，必将转化为职业教育发展的强大动力。作为职教工作者，我深感使命光荣，责任重大。信息工程系将坚守为党育人、为国育才初心使命，把全会精神融入立德树人全过程，加强思想政治引领，精准对接产业发展和行业需求，优化人培方案，着力提升学生的实践能力和综合素养，培养更多适应高质量发展需要的高素质技术技能人才。

教务处处长 朱锋：党的二十届四中全会强调，要激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化。作为文化艺术类高职院校的教师，我们深感责任重大。我们必须将全会精神转化为推动教学高质量发展的具体实践。当前，学校正迈入新一轮“双高”建设的关键周期，我们应当立足本职岗位，以狠抓落实为核心，主动对标建设任务，勇于担当作为；聚焦内涵建设，打造契合区域产业发展需求的高水平专业群；深化产教融合，创新校企合作模式，推进中国特色学徒制培养；推动数字化转型，以信息化赋能教学与管理变革。我们将依托“五金”建设，培养高素质技能人才，扎扎实实服务开封及中原地区文旅发展，为学校在新征程上实现跨越式发展贡献力量。

音乐学院院长 叶胜：党的二十届四中全会为国家未来发展绘制了宏伟蓝图，令人振奋。作为一名教学院部负责人和管理者，我深感责任在肩。 音乐学院将深入学习贯彻全会精神，并紧紧抓住河南省第二批“双高计划”建设的重大机遇，奋力实现新跨越：一是聚焦内涵建设，深化“三教”改革，将价值塑造融入艺术专业教学，培养德艺双馨的时代新人；二是服务文化强省和“文旅强市”战略，挖掘中原特色文化，创作艺术精品，赋能地方经济社会发展；三是瞄准产业前沿，优化专业结构，深化产教融合，提升人才培养的适应性和贡献度，为学校高质量发展和河南高等教育事业贡献力量。

马克思主义学院党总支书记 张会妨：党的二十届四中全会为党和国家事业发展指明了方向，也为高校马克思主义学院的发展提供了前进动力。全会强调的坚持党的领导、坚持全面深化改革等内容，为思政课教学提供了丰富素材。我们要将全会精神及时融入思政课教学体系，通过生动案例和深入讲解，总结“十四五”时期国家经济社会发展取得的重大成就，展望“十五五”时期的发展新蓝图，引导青年学生读懂“中国之治”，坚定“四个自信”，自觉把个人理想融入到国家和民族的事业中。下一步，我将继续推进加强马克思主义学院的党建工作，充分发挥党组织的领导核心作用和党员教师的先锋模范作用，带领全体教师深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把思想和行动统一到全会的决策部署上来，为培养堪当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

团委书记 杨玺：党的二十届四中全会为未来五年发展作出全面部署，体现了党中央推进中国式现代化的历史主动与战略远见，对党和国家事业发展影响深远。作为地方高职院校的共青团干部，我们深感责任在肩，必须牢牢把握为党育人的根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用“青言青语”引导青年学生听党话、跟党走。我们将持续提升共青团组织的引领力、组织力、服务力，增强对学校中心工作的贡献度，团结带领广大青年在服务区域发展、推动科技创新的实践中担当作为，为学校高质量发展和现代化建设贡献青春力量。

马克思主义学院党总支负责人 张钊：党的二十届四中全会通过的“十五五”规划蓝图，为职业院校落实立德树人根本任务、服务国家战略提供了根本遵循。作为理论武装与宣传一线的工作者，我将着力推动理论学习与宣传引导同向发力、深度融合。一方面，在理论阐释上求“深”。组织马院教师深入研究全会精神，及时将全会精神的核心要义融入思政课教学，引导学生深刻理解国家发展大势与自身职业生涯的关联，筑牢信仰之基。另一方面，在传播引导上求“新”。协同全校宣传力量，通过专题网站、理论宣讲、典型报道等形式，生动展现学校对接产业升级、深化产教融合的实践成果，将宏伟蓝图转化为师生身边的现实图景，凝聚起推动学校高质量发展的强大合力。

康养与护理学院党总支书记 刘辉：党的二十届四中全会举旗定向、擘画未来，是一次意义重大、影响深远的大会，不仅为推进国家治理现代化树立了宏伟坐标，更为卫生健康事业的高质量发展注入了磅礴的引领力量。我们要深刻领会全会精神，将其贯彻到学校的“十五五”规划和各项工作中，在学校党委的正确领导下，坚守育人初心，践行以生为本育人理念，把立德树人根本任务贯穿于教育教学和学生管理的全过程。我们要坚决贯彻落实全会精神，紧密围绕国家卫生健康事业发展战略，聚焦立德树人根本任务，着力培养更多高素质、专业化、应用型的高技能人才。要引导师生坚定理想信念，激励广大学子练就过硬本领，扎根临床一线、服务人民，为推进健康中国建设、保障人民生命健康贡献坚实的青春力量，让“人民健康”真正成为中华民族伟大复兴事业最坚实的根基！

科研与发展规划部部长 郭晋祥：党的二十届四中全会提出的“十五五”时期经济社会发展的主要目标令人振奋，催人奋进，特别是全会提出的“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”对高校科技工作者提出了更高的工作要求。作为科研部门的负责人，必须锚定区域产业需求，一是进一步深化改革，激发工作活力，转变考核思路，让科研人员把更多精力投入到企业的产品研发和技术升级上来。二是进一步加强校企合作，建立“校企共研”体系，聚焦区域重点产业，联合龙头企业，共建特色校企研发平台，组建混合科研团队，让校企合作更深入、更紧密。三是强化成果转移转化，破解“研用脱节”痛点，以技术服务助力产业升级，通过科教融汇培育创新型技能人才，为新质生产力发展提供双重支撑。

马克思主义学院副院长 孙小利：党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划》的建议，对于未来五年乃至更长时间党和国家事业发展具有重大而深远的意义。作为思政课教师，我深受鼓舞，也倍感责任重大，同时对未来充满了信心与期待。未来，我将以全会精神为行动纲领，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，努力提升理论素养、实践能力与国际视野，继续探索思政课改革创新的新路径，推动思政课与时代发展同频共振，努力将思政课打造成为引导学生“真学、真懂、真信、真用”的“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量，书写属于教育者的时代答卷。

党政办公室主任 李勇：党政办公室作为学校运转的中枢部门，要在学习贯彻全会精神上走在前、作表率。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要把学习贯彻全会精神与推动学校事业发展紧密结合起来，牢牢把握立德树人根本任务，进一步提升参谋辅政、综合协调、督查督办、服务保障等能力，以高质量的机关工作服务学校高质量发展。下一步，党政办公室将结合学校“十五五”发展规划编制和重点工作推进，聚焦教育、科技、人才一体化部署，主动谋划、优化服务、强化落实，把学习成果转化为推动事业发展的具体实践。我们将以更加务实的作风和昂扬的精神状态，为学校事业发展再上新台阶、为推进中国式现代化贡献新的力量。

党委组织部部长、马克思主义学院党支部书记 陈有良：通过深入学习全会精神，我深受教育、备受鼓舞，对实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗的重大意义、深刻内涵和实践要求有了更深刻的认识和把握。全会对国家未来五年发展作出整体擘画，是接续推进中国式现代化建设的再一次总动员。作为一名高校基层党组织负责人和思政课教师，我们必须学深悟透，将这些核心要义有效融入学院党支部建设和学校思政课教学，确保党的路线方针政策在学院落地生根，以高质量党建引领学院内涵式发展；切实推进全会精神进课堂，引导广大学生深刻理解“中国之治”背后的制度逻辑和理论逻辑，不断增强拥护“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

护理学院院长 韩清晓：党的二十届四中全会聚焦推进国家治理体系和治理能力现代化，对于高职教育而言，这要求我们必须坚持和完善党对教育工作的全面领导，深化教育教学改革，构建高水平人才培养体系，提升内部治理效能。立足本职岗位，扎实做好全会精神的学习宣传贯彻。一是带头深入学习，通过专题党课、教职工政治学习等形式，引导护理学院教师准确把握全会精神实质，统一思想，凝聚共识。二是推动全会精神进课堂、进头脑，将全会精神有机融入课程思政，形势与政策课程等，讲清楚国家发展大势与职业教育使命，增强学生投身健康中国建设的责任感。三是强化制度建设，以全会精神为指导，审视和完善护理学院教学管理、学生管理、师资队伍建设等各项规章制度，提升学院内部治理的规范化、科学化水平。

公共教学部主任 贾梅：党的二十届四中全会明确提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，为高校高质量发展锚定方向。公共基础课是落实立德树人根本任务的关键载体，必须把全会精神融入教学育人全过程。在学习宣传上，我们将以党支部理论学习为核心，深研全会关于“社会文明程度明显提升” 等部署；以“课程思政研习”为平台，组织教师挖掘语文、就业等课程中的精神内核；以“课堂教学”为窗口，通过适时解读案例让学生读懂“十五五”发展蓝图。面向“十五五”，我们将聚焦学校发展目标：一是打造优质教学团队，培育能讲“强国故事”的骨干教师；二是构建特色通识课程体系，服务拔尖创新人才培养；三是推进成果转化，以教研创新支撑学校内涵发展，为基本实现社会主义现代化贡献基层教学力量。

党委宣传部部长 陈瑞芳：党的二十届四中全会擘画“十五五”发展蓝图，为新时代新征程定向领航，彰显了党中央谋划未来的战略远见。全会对教育、科技、人才协同发展作出部署，这为高职院校人才培养提供了根本遵循。我们要以高度的政治自觉抓牢全会精神宣传阐释，一方面依托思政课堂主渠道、校园文化活动等载体，用师生听得懂、乐于学的语言解读全会精神，推动其入脑入心；另一方面聚焦学校服务区域发展、对接产业集群培育高素质技能人才的实践，挖掘师生奋斗案例，讲好职业院校助力区域战略的故事。同时，持续深化社会主义核心价值观培育，引导广大师生把个人成长与“十五五”目标、中国式现代化进程紧密结合，以昂扬姿态为教育强国建设谱写城院发展新篇章。

电子工程学院党总支书记 马士玲：深入学习党的二十届四中全会公报内容，字里行间的使命担当与战略智慧，让我对国家发展历程的艰辛与辉煌有了更深刻的认知，对未来征程的壮阔与可期充满无限信心。全会提出的一系列具体部署为教育工作者践行使命提供了清晰坐标。教育作为国之大计、党之大计，与“十五五”时期“加快高水平科技自立自强”“扎实推进全体人民共同富裕”等核心目标紧密相连，是筑牢国家发展根基、培育时代新人的关键阵地。作为肩负“为党育人、为国育才”初心的教育工作者，我们的育人实践必须与国家战略同频共振，将全会精神转化为具体的教育行动，为中国式现代化培育栋梁之才。

党委办公室主任 谷俊：深入学习党的二十届四中全会精神，我深受教育、倍感振奋。我将自觉把全会精神转化为推动工作的强大动力，立足岗位实际，着力在三个方面下功夫：一是提升政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以第三次党员大会为契机，强化党建引领作用，推动基层党建提质增效。二是强化担当作为，紧紧围绕学校“十五五”规划制定实施和教育强国建设任务，高标准高质量做好各项工作，确保党委各项决策部署在各部门各单位不折不扣地贯彻落实。三是锤炼过硬作风，带头弘扬实干精神，优化工作流程，提升运转效能，以更高标准、更严要求、更实举措，服务保障学校事业高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。

文化传播系主任 陶春霞：学习了党的二十届四中全会精神，我对“激发文化创新创造活力”的论述感触尤深。这为文化传播系工作指明了核心路径：既要坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位，筑牢思想根基；更要植根博大精深的中华文明，运用信息技术赋能文化创新。未来，我们将着力优化课程体系，强化价值引领，深化科教融合，并引导学生运用现代信息技术，活化中华优秀传统文化，助力增强全民族文化自信，培养既能讲好中国故事、又堪当民族复兴大任的复合型高技能人才。

智能制造学院党总支书记、院长 魏增菊：作为智能制造学院负责人，我将带领师生以党的二十届四中全会精神为引领，扎实履职，推动学校工作再上新台阶。一是强化政治引领，将全会精神融入思政教育，以“党建+技能育人”筑牢为党育人、为国育才根基；二是聚焦内涵建设，紧扣高水平科技自立自强要求，锚定智能制造前沿，加强专业建设与教学创新，推进工业互联网产业学院发展，培养适应新质生产力的技术技能人才；三是深化产教融合，加强与龙头企业合作，构建“校企协同、产教融合”的育人共同体。

党委宣传部部长 娄琳：党的二十届四中全会绘就以文化强国支撑民族复兴伟业的宏伟蓝图，明确提出“发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化”。我校宣传思想文化战线要闻令而动，将学习贯彻全会精神作为首要政治任务，强化理论武装，做好宣传阐释。面向“十五五”新征程，我们锚定“双高”建设目标，以构建高水平文化体系为抓手，健全习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人机制，厚植女院特色，丰富校园文化内涵，以高质量文化建设规划引领校园文化繁荣发展，确保党中央决策部署在学校落地生根，持续提升师生的文化获得感、幸福感、自豪感，为学校高质量发展注入文化动力，为教育强国、文化强国建设贡献更多女院力量。

马克思主义学院院长 乔辉辉：党的二十届四中全会系统描绘了“十五五”时期发展蓝图，作为思政课教师，我深感责任重大，马克思主义学院将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，将其有机融入课堂教学全过程，推动党的创新理论进课堂、进头脑。学院将牢记为党育人、为国育才的初心使命，着力培养具有坚定马克思主义信仰、扎实理论功底、深厚家国情怀的时代新人，引导学生将个人理想融入国家发展大局，在实现中华民族伟大复兴的生动实践中放飞青春梦想。

人文旅游学院党总支书记 郭小汇：党的二十届四中全会以“一张蓝图绘到底”的战略定力，为未来五年中国发展擘画了壮阔前景。职业教育必须主动融入国家发展大局，服务地方经济高质量发展。人文旅游学院将紧紧围绕“十五五”规划建设要求，结合学校办学特色，着力提升专业群与产业链的匹配度，拓展产教融合的深度与广度，不断培养学生的文化自信，提升教师技术服务与实践指导能力。

党委宣传统战部副部长 代桂芳：党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议。在校党委的领导下，宣传统战部一要在学习宣传上精心组织。要推动班子成员带头学、干部深入学、师生广泛学，将全会精神纳入中心组学习、教职工理论学习和思政教育。二要在立德树人上持续发力。要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把社会主义核心价值观贯穿育人全过程，充分发挥传统节日、校史资源和地域文化等的育人作用，增强学生文化认同，涵养家国情怀。三要在凝聚力量上主动作为。要引导统一战线成员深刻领会党的二十届四中全会精神的核心要义，坚持用党的创新理论凝心铸魂，激发广大师生干事创业的热情，汇聚推动学校高质量发展、服务中国式现代化建设的强大合力。

新能源（氢能）技术与应用学院副院长 张晋波：结合新能源学院工作实际，我将推动全会精神在师生心中落地生根，带领学院向新向绿发展。一要深化学习宣传，凝聚思想共识。带头并组织全院师生通过专题学习、研讨交流等形式，深刻领会全会核心要义。将全会精神融入课程思政、主题党团日活动，引导大家增强认同感与使命感；二要聚焦育人主业，融入教育教学。将全会部署对高素质技术技能人才的新要求，深度融入课程建设、教学改革和实训体系。强化培养学生家国情怀、职业道德、工匠精神，推动教育链与产业链精准对接，培养真正适应新时代发展的可靠建设者。

马克思主义学院副院长 冯雪：党的二十届四中全会是对未来“关键五年”进行的全局性、前瞻性、战略性统一设计，体现了中国一以贯之的发展逻辑，对推进中国式现代化建设具有重大意义。作为马克思主义学院副院长，我倍感振奋与责任重大。我将带领全院教师深入学习贯彻全会精神，以全会精神为指引，推动学院内涵式建设，提升学科水平和社会服务能力，推动马克思主义理论创新和实践，把此次全会提出的新思想、新观点、新论断融入思政课教学中，为培养具有坚定理想信念、扎实理论功底的高素质人才，全面推进强国建设、为民族复兴伟业贡献力量。

党委统战部部长 刘红卫：党的二十届四中全会为未来五年的发展擘画了清晰蓝图。我们要深入学习领会全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，着力培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展提供有力支撑。首先，要加强与政府、企业、社会等各方的合作，推动产教融合、校企合作，实现资源共享与优势互补，为学生提供更优质的教育服务。其次，要发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量的重要作用，加强思想政治引领，引导广大师生深刻领会全会精神，围绕学校中心工作和发展大局，积极建言献策，坚定不移听党话、跟党走。最后，要创新工作方式方法，切实提高工作的针对性和实效性，为学校的发展营造良好的政治生态和育人环境。

仲景中医药与健康学院党总支书记 丁国钊：全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为我们做好今后工作指明了前进方向和奋斗目标。二级党组织需重点把握以下三方面：一要坚持和加强党的全面领导，始终将政治建设摆在首位。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党中央决策部署在高校落地生根，以高质量党建引领学校各项事业高质量发展。二要深刻理解和把握推动高质量发展的战略部署。主动对接国家战略需求，优化学科专业布局，深化教育教学改革，推动科研创新与成果转化。三要坚持以师生为中心的发展思想。我们要将全会精神转化为推动工作的强大动力，解决师生难题，不断优化育人环境，切实增强师生获得感、幸福感，为赢得“十五五”良好开局、加快推进教育强国建设贡献力量。

口腔学院院长 胡景团：党的二十届四中全会提出“加快建设健康中国，促进人口高质量发展”，医药类高职院校要以党的二十届四中全会精神为指引，主动服务健康中国建设。深化产教融合，优化专业设置，强化实践教学，紧密对接基层医疗与公共卫生需求，培养“下得去、留得住、用得上”的实用型人才；强化科技创新，聚焦智慧医疗、中医药传承创新及慢病防控等领域，推动校企联合研发与成果转化；积极服务区域发展，通过开展乡村医生培训、健康知识普及与远程医疗支持，促进优质医疗资源下沉与基本公共服务均等化；弘扬社会主义核心价值观，培育医德医风，将思政教育融入人才培养全过程，引导学生树立“人民至上、生命至上”理念，为健康中国建设贡献职教力量。

党委组织部副部长、机关党总支书记 刘芳：党的二十届四中全会为“十五五”时期经济社会发展擘画了宏伟蓝图，指明了前进方向。作为学校党委组织部工作者，我们深感责任重大、使命光荣。我们将坚持大抓基层的鲜明导向，以提升组织力为重点，增强党组织政治功能和组织功能，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，夯实基层基础，创新组织形态，借鉴“支部联建、人才共育”的模式，推动学校二级学院党支部与医院、医药企业等单位的基层党组织结对联建，将党的领导贯穿于专业建设、课程开发、实习实训、科研合作的全过程，实现组织引领、深度融合、双向赋能。

科研处处长 焦军普：党的二十届四中全会强调坚持创新驱动、深化产教融合、提升人才培养质量，为高职院校的教科研工作指明了方向。作为学校科研部门负责人，必须在学习领会全会精神的基础上，聚焦本职工作，创新工作思路，推动科研工作高质量发展。一是做好宣传阐释，联合校党委宣传部、二级院系构建分层学习体系，通过“全会精神解读会+科研沙龙”“政策宣讲进团队”等形式，将创新驱动发展要求与我校“科研强校战略”深度结合，重点解读产教融合、成果转化等核心部署，让每位科研人员明晰“为何研、向哪研、如何研”的实践路径。二是要强化科研人才培养。结合我校新建高职院校的实际，构建“校级研究院平台、科研团队建设和青年骨干教师选拔”三级模式，系统提升科研队伍整体实力。二是定期组织研讨会、专家学术讲座和学术沙龙等活动，打造活跃的学术生态，激发师生创造活力。三是完善科研管理制度和绩效考核。将科研成果纳入教师个人和二级学院的绩效评价。通过以上举措，推动高层次成果涌现，为学校实现未来五年的高质量跨越式发展贡献力量。